Tertulias

¿Qué es una tertulia dialógica?

Se trata de una dinámica a realizar en gran grupo, donde los/as alumnos/as de forma colectiva dialogan y expresan sus emociones, sentimientos y opiniones a partir de la lectura de un clásico de la literatura universal. Los/as alumnos/as aprenden, por una parte,  a escuchar, interesándose y respetando las opiniones de los demás. Y por otra, a  expresar sus opiniones, juicios y sentimientos de forma asertiva y sin miedo a equivocarse porque su idea u opinión esté mal, pues toda opinión es respetable.

A través de las tertulias dialógicas se potencia el acercamiento directo del alumnado sin distinción de edad, género, cultura o capacidad a la cultura clásica universal y al conocimiento científico acumulado por la humanidad a lo largo del tiempo.

¿Cómo se hace una buena tertulia?

Puedes implicar a alumnado, familias, profesorado…. cuantos más mejor.

1. Previamente, cada alumno/a lee en su las páginas indicadas, debe comprender y anotar aquello que le llama la atención.
2. En el cuaderno de tertulias suelen anotar aquellas vocabulario, frases o temas que les surgan interesantes o les llame la atención.
3. Sentamos en clase al alumnado en círculo.
4. Habrá un moderador/a, que es el encargado/a de dar paso a las opiniones de sus compañeros/as.
5. Antes de empezar con la tertulia, el moderador anota los nombres de todos los/as compañeros/as que quieran participar.
6. Tras la explicación de lo sugerido, el resto compañeros/as pueden dialogar o mostrar su opinión o consejos. Para  ello, hacen un gesto acordado y el moderador, por orden, va dando turno de palabras a las opiniones.
7. Cuando todos/as hayan hablado, el moderador dará paso a la siguiente intervención y así sucesivamente.

¿Qué títulos se pueden trabajar?

• Clásicos a medida de Editorial Anaya
• Clàssic a mida d’Editorial Barcanova (en valencià-català)
• Clásicos Adaptados de Editorial Vicens Vives
• Listado de clásicos por niveles de la web Utopiadream. 

¿Cómo es el cuaderno de tertulias?

En el cuaderno de tertulias el alumnado podrá anotar la siguiente información:.

Nivel 1

• Páginas-lineas
• opinión
• vocabulario
• dibujo o texto de algo que le ha llamado la atención

Nivel 2:

• páginas, capítulo, linea
• vocabulario
• quiero hablar de…

Contenido

• Portada-contraportada
• registro de lecturas
• un total 34 registros

Se debe imprimir a doble cara y despues doblar las hojas por la mitad, siguiendo el orden de impresión. Os recomendamos que las grapéis por el centro para evitar perder alguna hoja. Si necesitas más registro, solo debes imprimir más cantidad de esta página.